
- Current Issue
- Past Issues
- Conference Proceedings
- Submit Manuscript
- Join Our Editorial Team
- Join as a Member

S.No | Particular | Page No. | |
---|---|---|---|
1 |
Mrs.Sangeetha JAbstract: The American Dream is that any man or woman, despite of his or her background, can change their circumstances and rise as high as they are willing to work. This quote by Fabrizio Moreira holds good for men but for women this dream posses many challenges before it is fulfilled. Women are multifaceted and perform a significant role in society. Across the world women have their challenges to face in this man’s world. In India women are considered as the goddess from the ancient time however, it is also true that they are not treated as goddess. Considering them as goddess alone is not enough, it needs positive continuous effort and participation of both men and women to really bring women empowerment. Initially women were confined to domestic chores and kept within the four walls of the house. Gradually women started getting educated and as the rate of literacy in women increased there has been some progress. Women since ages have expressed their felling, thoughts, anger, experience and anxiety through their writing not only in English but also in other languages. |
![]() |
1-7 |
2 |
Dr. AshwanikumarAbstract: This study examines the impact of women’s human rights education on improving the gender perceptions of social work students. . Gender Perception Scale was employed as an outcome measure tool in the study in which 65 students participated. The research in question is a quasi-experimental study, where pretest–posttest model is used. In the Universal Declaration of Human Rights, it is stated that all women and men have the right to enjoy their rights to life, health, |
![]() |
8-13 |
3 |
GarimaAbstract: This research paper explores how the personal experiences and socio cultural environment of Emily Bronte influenced her seminal novel, Wuthering Heights. |
![]() |
14-21 |
4 |
डॉ. आरती पाण्डेयAbstract: मानसिक द्वंद के बीच झूलता कुरुक्षेत्र |
![]() |
22-35 |
5 |
ಡಾ.ಭಾರತಿ ದೇವಿ.ಪಿ,Abstract: ರಹಮತ್ ತರೀಕೆರೆ ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದ ನಡೆಯನ್ನು ಒಂದು ಪಯಣ ಎಂದು ಪರಿಭಾವಿಸಿದರೆ ಆರಂಭದ ಅವರ ಬರಹಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ಮೊನ್ನೆ ಮೊನ್ನೆ ಬಂದ ‘ಕದಳಿ ಹೊಕ್ಕು ಬಂದೆ’ ವರೆಗಿನ ಈ ಪಯಣವನ್ನು ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಬಿಂದುಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ನೋಡಬಹುದು ಎನಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ‘ಪಯಣ’ದ ರೂಪಕ ರಹಮತ್ ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದ ನಡೆಯನ್ನು ತುಂಬಾ ಸೊಗಸಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಯಾಕೆಂದರೆ ತಿರುಗಾಟ ಮತ್ತು ರಹಮತ್ ಇವೆರಡೂ ಅನ್ವರ್ಥ ಪದಗಳೇನೋ ಎಂಬಷ್ಟರ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಅವರು ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಅರಗಿಸಿಕೊಂಡೂ ಜನ ಸಮುದಾಯದ ಒಡಲ ಚೈತನ್ಯದ ನೂಲಿಂದಲೇ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಂಡವರು. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಆರಂಭದ ಕೃತಿಗಳು ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಕೇಂದ್ರವಾಗಿರಿಸಿಕೊಂಡು ನಡೆಸಿದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಚಿಂತನೆಗಳು. ಪ್ರತಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಮರದೊಳಗಣ ಕಿಚ್ಚು ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದಾಗ ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಕನ್ನಡ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಚಿಂತನೆಯಾಗಿ ರಹಮತ್ ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರೇ ಹೇಳುವಂತೆ ಇದು ‘ಸಾಹಿತ್ಯ ಚರ್ಚೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಸಮಕಾಲೀನ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಚರ್ಚೆಗಳಿಗೆ ಹೋಗುವ ವಿಧಾನ’. ನಂತರದಲ್ಲಿ ಸಮುದಾಯದ ನೆಲೆಯಿಂದ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು, ರಾಜಕೀಯವನ್ನು, ಸ್ಥಾಪಿತ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮರುಶೋಧನೆ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಅವರು ಹೊರಳಿಕೊಂಡಿರುವುದು ಆಕಸ್ಮಿಕವೇನಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವುದು ಸಮಕಾಲೀನ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಚರ್ಚೆಗಳ, ನೋಟಗಳ ಮೂಲಕ ಸಾಹಿತ್ಯ ಚರ್ಚೆಗೆ ಹೋಗುವ ಬಗೆ ಒಂದಾದರೆ ಇನ್ನೊಂದು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ನೋಟಗಳ ಮೂಲಕ ಅಧಿಕಾರ ಕೇಂದ್ರಗಳಿಗೆ, ಏಕಾಕೃತಿಗೆ ಪ್ರತಿರೋಧ ಒಡ್ಡುತ್ತಾ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವೀಯ ಸಂಕಥನವನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಕತ್ತಿಯಂಚಿನ ದಾರಿಯ ಕೆಲವು ಲೇಖನಗಳು, ಧರ್ಮ ಪರೀಕ್ಷೆ, ‘ನಡೆದಷ್ಟೂ ನಾಡು’ ಅಂಕಣ ಬರಹಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದಾಗ ಈ ಸಂಗತಿ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ. |
![]() |
36-41 |