• शैक्षिक गुणवत्ता निश्चित करने हेतु प्राथमिक स्तर पर विद्यार्थियों की शैक्षिक प्रगति

Surinder Kumar

Abstract: शैक्षिक गुणवत्ता निश्चित करने हेतु प्राथमिक स्तर पर विद्यार्थियों की शैक्षिक प्रगति

• मुण्डारी भाषा साहित्य के समृद्धि में मुंडा विद्वानों का योगदान’’

डाॅ0 बीरेन्द्र कुमार सोय ‘मुण्डा’

Abstract: आॅस्ट्रिक वंश के मुंडा कुल की मुण्डारी भाषा प्राचीनता की गौरवगाथा के साथ हड़प्पा, मोहनजोदड़ो, सिन्धु नदी घाटी सभ्यता के निर्माता रहे हैं। ऐतिहासिक दृष्टिकोण से पाषाणकालीन सभ्यता, आॅस्ट्रिक वर्ग के मुण्डाओं की देन है। मुंडा समुदाय और मुण्डारी भाषा का प्राचीनतम और गौरवशाली इतिहास है। मौखिक और कंठ में सुरक्षित मुण्डारी भाषा में इतिहास, भूगोल, शासन प्रशासन, समाज, संस्कृति, आर्थिक, धर्म दर्शन यानी जीवन यापन के सभी तत्व मौजूद है। प्राचीनकाल में यह सशक्त रूप में थी। वत्र्तमान में भी शहरों को छोड़कर ज्यादा प्रभावित नहीं हुआ है।

• छात्रों में सोशल मीडिया की लत और शैक्षणिक स्तर पर प्रभाव (खरगोन जिले के विशेष संदर्भ में)

शिवराम हिरवे डाॅ. एम.एल. मोरे

Abstract: 21वीं सदी में दुनिया ने सोशल मीडिया की क्रांति के युग में प्रवेश किया है और इस डिजिटल क्रांति से देश-विदेश में कई राजनीतिक, सामाजिक और आर्थिक बदलाव देखने को मिले हैं। आँकड़ों के अनुसार, वर्तमान में भारत में तकरीबन 350 मिलियन सोशल मीडिया यूजर हैं और अनुमान के मुताबिक, वर्ष 2024 के अंत तक यह संख्या लगभग 447 मिलियन तक पहुँच जाएगी।

• GANDHI AND AMBEDDAR: SOCIAL JUSTICE'S RELIGIOUS NATURE

PRAGYA, DR T N SINGH & DR UMESH CHANRDA SHARMA and DR A K SINGH

Abstract: The social intellectuals Gandhi and Ambedkar had a religious outlook, and both of them were social intellectuals. Their religion was defined by compassion, love, kindness, and good conduct, and it rejected all sorts of exploitation, oppression, and awful crimes that were predicated on incest. They did not think that religion was opium; rather, their religion focused on compassion, love, kindness, and good behavior. Both of these social philosophers argue for the construction of a civilized society in which it is possible to achieve the eradication of social differences on every level. This would make it possible to give service to all persons.